Date și fișe de lucru V-J Day

Victorie asupra Zilei Japoniei (de asemenea cunoscut ca si Ziua V-J , Ziua Victoriei în Pacific sau Ziua V-P) este ziua în care Japonia Imperială s-a predat în al Doilea Război Mondial, ducând de fapt războiul la sfârșit.

Consultați fișierul informativ de mai jos pentru mai multe informații despre Ziua V-J sau, alternativ, puteți descărca pachetul nostru de fișe de lucru de 24 de pagini pentru Ziua V-J pentru a le utiliza în clasă sau în mediul acasă.

Date și informații cheie

ÎNCEPUTUL RĂZBOIULUI

• Dorința Japoniei de a răsturna dominația occidentală în Asia Pacific, inclusiv conducătorii americani, olandezi și britanici, a alimentat războiul din Pacific.
• Până în 1941, Japonia a ales strategic să înfrunte un singur inamic, mai degrabă decât doi sau trei simultan. Japonia și-a stabilit marina să distrugă flota din Orientul Îndepărtat a Statelor Unite la începutul ostilităților, pentru a ocupa Luzon și Guam.
• Japonia dobândise experiență și putere în urma războiului prelungit din China, în care corpul principal al forțelor aeriene terestre a marinei japoneze și o mică parte din forțele sale de suprafață luaseră parte și la ostilitățile împotriva Occidentului.
• La 10 aprilie 1941 s-a format Flota 1 Aeriană cu patru transportatoare regulate. Amiralul Yamamoto Isoroku, comandantul șef al Flotei Combinate din 1939, a ordonat să calculeze probabilitatea unui atac surpriză al forțelor aeriene transportate de portavioane asupra flotei americane din Pearl Harbor.
• În urma mai multor atrocități japoneze, Statele Unite au fost provocate să înghețe activele japoneze de peste mări și apoi să impună un embargo total asupra exporturilor de petrol și produse petroliere către Japonia.
• Conducerea Japoniei într-un colț le-a întărit hotărârea de a ataca SUA și țările aliate – Filipine, Malaya, Indiile de Est Olandeze, Insula Wake, Guam și Gilberts – toate în cadrul unui plan mai amplu de a ataca Pearl Harbor pe 7 decembrie 1941.
• Amploarea și sfera de aplicare a planului de război impunea Marinei Japoneze să mobilizeze toate unitățile disponibile: 10 nave de luptă, 6 transportoare regulate, 4 transportoare auxiliare, 18 crucișătoare grele, 20 crucișătoare ușoare, 112 distrugătoare, 65 submarine și 2.274 avioane de luptă.
• Războiul din Pacific a fost teatrul major al celui de-al Doilea Război Mondial care a acoperit o mare parte a Oceanului Pacific, Asia de Est și Asia de Sud-Est, cu angajamente semnificative care au avut loc până în nordul Australiei și până în Insulele Aleutine.

ATACUL

• Războiul Japoniei împotriva Puterilor Occidentale a început pe 7 decembrie 1941, prin atacul surpriză asupra flotei americane din Pacific la Pearl Harbor, Hawaii, de către aproximativ 360 de avioane de la portavioanele forței de atac a vice-amiralului Nagumo Chuichi.
• Opt nave de luptă americane au fost lovite, 5 scufundate și 1 grav avariat; 3 distrugătoare au fost scufundate și alte 9 nave scufundate sau grav avariate; 140 de avioane au fost distruse și alte 80 avariate. 2.330 de militari au fost uciși și 1.145 au fost răniți, inclusiv aproximativ 100 de victime civile.
• Forțele japoneze au invadat în curând Filipine pe 10 decembrie 1941. Cea mai mare parte a unei divizii a aterizat la Golful Lingayen pe 22 decembrie. Generalul Douglas MacArthur a fost forțat să plece în Australia.
• Au urmat lovituri aeriene japoneze în sudul Thailandei și în nordul Malayei pe 8 decembrie. Birmania, Australia și restul Asiei de Sud-Est au rămas angajate până în anul următor.

Contraatacul

• Pentru a păstra teritoriile aliate rămase în Pacific, Forțele Aliate și-au început contramăsurile. Începând cu un bombardament inițial al Tokyo, a fost urmat de o luptă ofensivă reușită la Midway și forțele japoneze au dat înapoi.
• Forțele armate conduse de SUA și Australia au început curând să elibereze insulele ocupate japoneze, începând cu Guadalcanal și Papua Noua Guinee. Pacificul de Sud-Vest începea să-și revendice teritoriile, pe măsură ce forțele japoneze se retrăgeau încet.
• În 1944, forțele aliate și-au întărit ofensivele mergând spre nord, cu generalul MacArthur care era hotărât să se întoarcă în Filipine și Guam. Atacurile au avut succes.

BOMBAREA JAPONEI

• Pe 9 martie 1945, generalul Curtis LeMay a ordonat oamenilor săi să adopte o schimbare completă de tactică. Ei urmau să lanseze un atac la nivel scăzut noaptea folosind napalm și alte bombe incendiare asupra clădirilor foarte inflamabile din Tokyo. 80.000 de oameni au fost uciși și 1 milion au rămas fără adăpost. Raidurile aeriene au devenit regulate.
• Debarcarea din Okinawa din 1 aprilie 1945 a pus în mișcare invaziile directe ale insulelor de origine japoneze de către forțele aliate.
• Pe tot parcursul lunii iulie, avioanele aliate de transport și terestre au bombardat insulele natale japoneze, iar zona din nordul Hokkaido până la Tokyo a fost supusă unui bombardament naval sever.

BĂIEȚIT și OM GRAS

• Războiul prelungit din Pacific costase deja miliarde de dolari și distrusese milioane de vieți. Forțele Aliate i-au învins în cele din urmă pe Hitler și Mussolini în Europa, lăsând astfel Japonia, puterea Axei Finale să fie învinsă.
• Proiectul Manhattan a fost dezvoltat din nou în SUA, cu scopul de a dezvolta arme nucleare. Lumea nu știa că bombele atomice ale instalației vor fi folosite în cele din urmă pentru a pune capăt războiului.
• Primul test cu bombă atomică la Alamogordo, New Mexico, pe 16 iulie 1945, a alimentat dorința Forțelor Aliate de a folosi arme nucleare împotriva Japoniei.
• La semnalul de plecare al președintelui SUA, bombe nucleare au fost asamblate pe insula Tinian din Marianas și încărcate în golfurile B-29 special echipate. În dimineața zilei de 6 august 1945, un avion pilotat de col. Paul W. Tibbets, Jr., a aruncat o bombă atomică peste Hiroshima, Japonia. A explodat la 8:15 AM.
• O a doua bombă a fost aruncată la 11:02 AM pe 9 august 1945, deasupra Nagasaki, Japonia. Efectele au fost similare cu excepția faptului că terenul lui Nagasaki, fiind mai neregulat, a făcut ca focul să nu se răspândească atât de ușor.

PREDAREA JAPONEI (ZIUA V-J) ȘI sfârșitul celui de-al Doilea Război Mondial

• Efectele devastatoare ale celor două bombardamente atomice și ale raidurilor aeriene precedente au împins Japonia în pragul colapsului. La 8 august 1945, Uniunea Sovietică declarase război Japoniei, prin urmare, pe 10, guvernul japonez a emis o declarație prin care acceptă să accepte termenii de capitulare din Declarația de la Potsdam, înțelegând că poziția împăratului ca conducător suveran nu va fi prejudiciat.
• Cu toate acestea, pe 14 august, Japonia a fost de acord ca împăratul să fie supus directivelor comandantului suprem al Puterilor Aliate.
• Împăratul Hirohito a emis o proclamație poporului japonez prin care i-a convins să accepte decizia de a se preda și s-au depus toate eforturile pentru a accepta înfrângerea.

Fișe de lucru pentru ziua V-J

Acesta este un pachet fantastic care include tot ce trebuie să știți despre Ziua V-J pe 24 de pagini aprofundate. Acestea sunt foi de lucru gata de utilizat Ziua VJ, care sunt perfecte pentru a-i preda pe elevi despre Ziua Victoriei asupra Japoniei (cunoscută și ca Ziua VJ, Ziua Victoriei în Pacific sau Ziua VP), care este ziua în care Japonia Imperială s-a predat în al Doilea Război Mondial , ducând de fapt războiul la capăt.

Lista completă a foilor de lucru incluse

• Date despre ziua V-J
• Secvențierea
• Aliații vs. Axei
• Oamenii orei
• Potrivire
• Cautare de cuvinte
• Test rapid
• Victorie definită
• După Ziua V-J
• Operă de artă
• Reflecţie

Link/citează această pagină

Dacă faceți referire la oricare dintre conținutul acestei pagini de pe propriul site web, vă rugăm să utilizați codul de mai jos pentru a cita această pagină ca sursă originală.

Linkul va apărea ca Date și fișe de lucru V-J Day: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 28 iulie 2019

îngerul numărul 120

Utilizați cu orice curriculum

Aceste fișe de lucru au fost concepute special pentru a fi utilizate cu orice curriculum internațional. Puteți folosi aceste foi de lucru așa cum sunt sau le puteți edita folosind Google Slides pentru a le face mai specifice nivelurilor de abilități ale elevilor și standardelor curriculare.

Imparte Cu Prietenii Tai: